ULTIMO DIA DE APADRINAMIENTO

Ha sido nuestro último dia como padrinos,nos ha dado mucha pena, porque al curso que viene ya no estaremos en el cole.

APADRINAMIENTO EN EL PARQUE

DIA DEL LIBRO

Aqui os ponemos un video del dia tan especial que compartimos con nuestros apadrinados

VIDEO EDUCACION VIAL

El miercoles 4 de mayo hicimos Educación Vial, aqui os ponemos un pequeño video.

Hoy a Dinópolis

Hoy nos hemos ido en autobus a Dinópolis en Teruel.
Cuando hemos llegado hemos ido a una sala de un simulador 4D, nos lo hemos pasado genial,como se movia el sillon en el que estabamos sentados mareaba un poco. Alguna cosa graciosa ha sucedido, la contaremos cuando lleguemos al cole.
 Más adelante hemos pasado a una sala de teatro llamada "Un dialogo con un Neandertal"  bastante divertido.
Ha venido Antena 3 TV y  nos ha entrevistado a algunos. Luego hemos ido a otra atracción que se llamaba "El último minuto" que primero habia carteles informativos y luego hemos montado en unas barcas.
Hemos comido en el restaurante y después hemos visitado el Museo Paleontólogico.

Estamos a punto de cenar y esta noche es LA FIESTA¡
Nos da un poco de pena irnos, lo hemos pasado muy bien.

DAROCA

Hola de nuevo¡

Ayer nos fuimos de excursión todo el día al Monasterio de Piedra, lo pasamos genial y nos hizo un dia estupendo.Lo primero que vimos fue una exhibición de aves rapaces

A la vuelta entramos en un pueblo que se llama Villafeliche que tiene mucha tradición alfarera y visitamos el taller de un alfarero que nos enseño en vivo y en directo como trabajaba con el torno.

Seguiremos informando

YA ESTAMOS EN DAROCA

Hola

Ya estamos aqui. El viaje se nos ha hecho corto. Cuando hemos llegado nos han venido a buscar los profes y nos han enseñado nuestra casa durante esta semana, también las normas,  instalaciones y etc.
Después hemos hecho un juego de orientación para conocer un poco Daroca.  Estabámos en grupo y cada uno tenia que ir a lugares diferentes.

Hemos comido y después hemos tenido un rato de tiempo libre para jugar al pin-pon, futbolin...Por la tarde hemos ido por el camino de la Mina , en el camino habia un esbarizaculos natural donde nos lo hemos pasado genial. Desde alli nos hemos ido al parque a merendar.

Al llegar a la escuela hemos hecho un taller de estampación con hojas, piedras, palos que hemos ido cogiendo por el camino.

Hasta mañana¡

¡Nuevo trimestre, nuevo proyecto!

Este trimestre en alternativa en primer lugar hemos visto una película llamada
"Los chicos del coro" y luego hemos ido complentando unas fichas sobre la película.

Aqui os dejamos unos resúmenes, esperemos que os guste.

VIDEO JOSE LUIS CANO

Esperamos que os guste

LAPBOOKS

EL CINE

En clase estamos investigando sobre el  cine y para saber más tenemos que  preguntar a una persona mayor sobre el cine y yo le he querido  preguntar a mi madre Ana Luisa Giménez Martínez:

-YO: ¿Qué es para ti el cine?

- ANA: Un momento de ocio y de relax.

-Y: ¿Cuál es el primer recuerdo que tienes del cine?

-A: Fui con una prima hermana  y mi hermana a ver el gato con botas en  el cine Madrid de Zaragoza que ahora ya no existe.

-Y: ¿De qué trataba?

-A: Era  una película de dibujos animados que relataba el cuento del  gato con botas.

-Y: ¿Qué  tipo de películas te gustan más?

-A: Comedia romántica o crítica social.

-Y: ¿Cuál es tu película favorita?

-A: Tal como éramos de Barbra Streisand  y Robert Reford

-Y: ¿De  qué trata?

-A: De una pareja que aunque se quieren mucho se tienen que separar por que buscan diferentes cosas en la vida.

-Y: ¿Cuándo fuiste al cine por última vez?

-A: Hace dos años, en el plaza  y no me acuerdo como se llama.

-Y:¿Por qué ya no vas?

-A: Porque con mis hijos no puedo.

-Y:Inventa  la película que te gustaría ver pero aun no existe.

-A:Una película donde en el mundo no hubiera , ni guerra ni pobreza, ni violencia…..

-Y:¿Cuántos cines existían  en el lugar en el que vivías?

-A: 20 o así.

-Y:¿Te gusta ir al cine?

-A: Bueno ..si , la verdad me gusta pero prefiero estar con mi familia.

-Y:¿T e gustaría comentarme tu opinión sobre esta entrevista?

-A: Me ha parecido muy bonito  porque me encanta contarte cosas de mis tiempos y además me gusta lo de los cines , a pesar de que voy poco.

-Y: A mí me ha gustado mucho hacerlo porque es la primera vez que te hago una entrevista y me ha perecido genial que tu película favorita fuera esa.

Paloma Gimeno (con la colaboración de Ana Luisa Giménez Martínez)

           CONCIERTO PEDAGOGICO

UN CONCIERTO PEDAGOGICO EN LA SALA  MOZART

Hoy día 10 de marzo hemos ido a las 9:00h a ver un concierto pedagógico en Zaragoza, Sala Mozart.

Había muchísimos colegios, pero cabíamos todos, porque la sala era enorme, y tiene muchísimos asientos.

Hemos ido a ver la Historia de Babar, había un narrador, que narraba trocitos pequeños de la historia y la orquesta imitaba la escena con música.

Antes de ver la Historia de Babar, lo primero, el narrador ha presentado a la orquesta se componía de:
Una flauta, un oboe, un clarinete, un fagot, una trompa, una trompeta, un trombón, un arpa, un piano, la percusión, 2 violines, una viola, un violonchelo y un contrabajo en total son 15 instrumentos.

Luego han hecho ejemplos de sonidos relacionados con algo, y el carácter de las cosas que definía…

Despues nos han explicado la historia de Babar, era una historia muy bonita que me ha gustado.

Al final hemos vuelto al colegio a las 11:30h.

¡¡¡ESTA EXCURSION ME HA ENCANTADO!!!

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL CINE

• ¿Qué es para ti el cine?

Entretenimiento

• El primer recuerdo del cine…:

A los 6 o 7 años a ver una película en blanco y negro muda y cada 5 minutos hacían un descanso, fue con sus hermanos y en un cine de Melilla que se llamaba “Alhambra”. Trataba sobre el oeste americano.

·        ¿Qué tipo de películas te gustan más?

Las cómicas y las de ciencia ficción.

·        ¿Cuál es tu película favorita?

Quo vadis

·        ¿De que trataba?

De la época romana

·        ¿Cuándo fuiste por última vez?

Hace aproximadamente un año.

·        ¿Qué película viste?

La momia.

·        Si ya no vas, ¿Por qué?

Porque las que echan en el cine después las echan en la tele.

·        La película que todavía no se ha hecho y les gustaría ver, trata de…:

Tiempos actuales pero en plan de risa, que te hiciera reír.

·        ¿Cuántos cines existían en el lugar en el que vivías?

Solo uno, pero cuando pasaba el tiempo iban haciendo más.

·        ¿De pequeño que te gustaba más, ir al cine o ver las películas en la tele?

Pues es que cuando yo era pequeño no había tele pero ahora prefiero ir al cine aunque no valla, pero no voy porque en la tele es gratis y en el cine cuesta dinero.

OPINIÓN: MI ABUELO: Me ha parecido bien porque así los niños averiguan cosas de cuando sus abuelos eran niños.

YO: Me ha parecido muy bien hacer este trabajo porque me gusta hablar con mi abuelo porque a la vez que hacemos el trabajo me cuenta muchas cosas sobre el cuando era pequeño.

                   

Hoy hemos tenido una nueva profesora por dos horas. Nuestra profesora nueva fue Paloma.

Hoy con Paloma (nuestra profesora por 2 horas) hemos hecho mates y filosofía.

En mates corregimos e hicimos 5 problemas mentales y 1 división por grupo.

En filosofía hemos hecho 2 juegos y unas cuantas charlas.

1º JUEGO: Cogimos un nombre de una caja y teníamos que salir delante de todos y hacer gestos o decir cosas para que los demás adivinen de quien se trata.

2ºJUEGO: Teníamos que pasar una pelota a alguien y decir positivo o negativo, el tiene que decir cosas positivas o negativas del colegio y después sentarse.

Opinión: Me parece que lo ha hecho muy bien y quiero hacerlo o intentarlo yo.

PALOMA PROFESORA POR UN DÍA

¡Una bombilla o cinco bombillas pequeñas!

Un experimento muy fácil de montar pero muy difícil de encontrar la forma

Porque será que casi no hace falta luz en la clase de 6ºa. El martes 25 de enero fue el segundo experimento que era difícil de encontrar la manera de montar pero fácil de montar porque de un cable hacías tres y al pelarlos se hacía para que pasase la electricidad, con una batería se unía al cable cortado en tres pero solo se necesitaban dos para hacerlo sin interruptor y así era para tenerlo todo el rato encendido pero luego, con interruptor se encendía o se apagaba. Según si el botón interruptor estaba fuera entonces la corriente pasaba y si estaba dentro la cortaba, era igual sin el interruptor porque si quitas el cable se apaga y si luego lo pones se enciende. Luego, le pusieron cinta adhesiva para sujetar los cables para guardarlos. Rodrigo

EL CIRCUITO ELECTRICO

Hoy hemos hecho un experimento del circuito eléctrico.

MATERIALES      UTILIZADOS

·       Elemento conductor

·       Aparato

·       Generador

·       Interruptor

·       Tabla de madera.

Se corta el cable en 3 trozos; un trozo se conecta a la pila, el otro trozo a la bombilla y el 3º trozo al interruptor.

La tabla tiene 2 agujeros donde se pone la bombilla, sujetada con 2 tornillos y el trozo de la bombilla se ata a la bombilla.

Cuando todos los trozos se atan al interruptor, el aparato y al generador se le prieta al botón del interruptor.

Si todo esta bien hecho la bombilla debe de encenderse, porque al coger el cable y juntarle a la bombilla se enciende.  Lidia Frias

3-CONCLUSIONES:

-La pila de petaca tiene electricidad positiva y negativa, si  le ponemos dos cables de cobre y lo unimos a la bombilla y al interruptor la bombilla se enciende porque el cable de cobre ha transportado la electricidad desde la pila hasta la bombilla.

El interruptor sirve para apagar o encender esa energía. Christian Luis

 Me ha gustado mucho este experimento ya que nos ha funcionado.  Elena

A modo de instrucciones: 

1.   Cortamos un cable en tres partes (no hace falta que sean iguales).

2.   Quitamos el material aislante de los extremos utilizando unas tijeras.

3.   Coger uno de los cables y enroscar un extremo a uno de los polos de la pila.

4.   Enroscar el otro extremo a uno de los lados de la pila.

5.   Coger otro cable y enroscar un extremo al otro polo de la pila.

6.   Enroscar el otro extremo a una chincheta y clavarla en el tablero.

7.   Coger el último cable y enroscar el otro extremo al lado libre de la bombilla. Sandra

Un primer experimento entusiasma

¡Que emoción al ver tanto colorido por el techo de la clase de 6ºa!

Desde el día el lunes 24 de Enero todas las personas que entran por la puerta miran al techo, será que son muy feos; pues ¡No¡ Solo que en vez de ser blanco es de colores aunque se van pero es que no es papel pegado y con mucho bulto y a veces transparente pero no se da el caso. ¡Son globitos que se harán muy pequeños y son de distintos colores. Esto, se debe a que había un experimento y al ver que había carga positiva y carga negativa. El globo y el techo tenían carga positiva y por eso no se juntaban, si al globo le pones carga negativa se iban a atraer pero había que hacerlo de cerca que sino se caían. Lo que también se hizo fue que con un bolígrafo que lo frotábamos con la chaqueta y se cambiaba igual la carga y este recogía papeles. Rodrigo

 

Si frotas el globo contra tu pelo bien fuerte, se produce electricidad estática y se junta a la pared o al techo.

Si frotas dos globos, y los intentas unir no lo conseguirás, son positivo con positivo y se repelen. Irene





 

FLORES EN PRIMAVERA

Primavera de colores

multicolor de flores,

un manto en la pradera

hace de ella una ladera

Viviré  en la  montaña

 para poder formar una cabaña,

me tumbare entre ellas

para ser una de ellas.

Un manto de flores

es una montaña de colores.

un camino te abrirán

y tu a ellas hablaras.

Verde como la hierba

amarillas como el sol,

ambas son como

el color de tu corazón.

El aire os arrastrara

pero el suelo os agarrara,

con vuestras raíces

todos son felices.

Yo os cantare una canción

para que bailéis al son,

yo cantare una canción

para que salga el sol.

Primavera de colores

multicolor de flores,

un manto en la pradera

hace de ella una ladera.

                                    AINOA

EXPERIMENTO DE LA ENERGÍA EóLICA

MATERIALES UTILIZADOS:

·        2 Pajitas

·        Celo

·        Hilo

·        Plastilina

·        Papel

·        Tijeras

                                                            

Se coge un cuadrado de papel se recortan las

Esquinas para ir haciendo el molinillo.

Se hacen unos agujeros y se mete en la pajita, para que no se salga se pone un trozo de plastilina se ata un hilo a la pajita, pegado con celo y al final un trocito de plastilina, se cuelga un clip, y en el clip la otra pajita, si todo a salido bien al sopla el molinillo se va enroscando el hilo a la pajita.

A mi me ha gustado hacer este experimento de la energía eólica . Lidia Frías

1-Materiales Utilizados:

-Pajitas, masilla, papel, cuerda, celo y un clip.

2-Como Lo Hacíamos:

-Cogíamos un cuadrado de papel y lo doblábamos en forma de molinillo.

Le metíamos una pajita por el centro, a  esa pajita le pegábamos otra con

Un clip y celo. A la pajita de arriba le poníamos una cuerda con una bola de masilla al final, soplábamos el molinillo de papel y con el se movía la cuerda y se iba enroscando en la pajita.

3-Conclusiones:

-Al soplar el molinillo la pajita giraba y la cuerda se iba enroscando, lo que quería representar era la turbina de un molino eólico y su funcionamiento .Había que soplar muy fuerte para que se moviese el molino de papel y algunos se mareaban. Christian Luis

Hemos utilizado dos pajitas, un cuadrado de papel, plastilina, un clip, tijeras y una cuerda.

Cuando teníamos preparado el cuadrado de papel, cogemos las tijeras y recortamos las esquinas, sin llegar al centro. Las unimos, una esquina sí, una no, sí, no, hasta juntarlas todas hacemos un agujero grande entre las puntas y el centro del papel, metemos una pajita. En la punta de la pajita y el molinillo ponemos un trozo de plastilina.

Cogemos la otra pajita y le ponemos el clip en la parte de arriba, la juntamos con el resto del molinillo. En la pajita de arriba le ponemos la cuerda con celo, en la punta que cuelga le ponemos la plastilina.

Si soplas al molinillo, la cuerda se enrollará.

 Irene Cobos      

EDELWEIS

Reina del Pirineo, edelweis, que naces en los caminos

pequeña edelweis

¿Quieres venir conmigo?

Te entregaré mi vida

 tendrás lluvia y tendrás sol

te entregaré mi vida

toda mi alma de escalador.

Compartiremos la montaña,

nuestro techo será el cielo, 

compartiremos la montaña,

llena de nieve y hielo.     

Yo recorreré tu montaña

tu iras por agua al río,

yo recorreré tu ladera,

con ilusión en el camino.  

Edelweis de la montaña,

blanca como la nieve,

yo te haré bailar al son

de los vientos de diciembre. 

Yo te haré bailar y al son

De los aullidos de los lobos, marcando con su canción,

Los temores en mis ojos.

Reina del Pirineo, edelweis,

que naces en los caminos,

pequeña edelweis,

¿Quieres venir con migo?

                             IRENE

HABITANTE DE LA CIUDAD  , PAJARILLO

Habitante de la ciudad, pajarillo                                    

que estas aleteando en el tejado

pajarillo, pajarillo

¿te quieres venir conmigo

Te daré todo mi cariño

tendrás felicidad y tendrás compañía

te daré todo mi cariño

todo mi cariño de un niño

Tendrás una jaula dorada

y te querré como a un rey

tendrás una jaula dorada

llena de todo lo que tu quieras

Yo te limpiare tu jaula

tu cantaras y volaras

yo te adornare tu jaula

con las estrellas de mi habitación

Pajarillo de la ciudad,

negro como el carbón,

yo te haré feliz,

al despertar cada mañana

Yo te haré feliz,

al despertar por la mañana,

te visitare y hablare

¡pajarillo de mi corazón!

Habitante de la ciudad,pajarillo

Que estas aleteando en el tejado,

Pajarillo,pajarillo

¿Te quieres venir conmigo?

                                      Christian Luis