UN ABORDAJE DE SENTIMIENTOS Y UN DÍA DE RECUERDOS
Los niños y niñas de 6º B han traído un objeto valioso para ellos o ellas y lo han explicado a todos los compañeros
El miércoles los niños y niñas de la clase de 6º B trabajaron los sentimientos. Todos trajeron un objeto valioso que les recordase algo. Se sentaron en círculo, para que todos se viesen bien, escuchar y compartir con la clase la pequeña historia que contaban los compañeros sobre el objeto. La profesora y su compañero, Enrique, también participaron: Delia trajo un broche de su abuela y Enrique el anillo de compromiso.
A todos les dieron una hoja donde anotaban el sentimiento que sentían cuando el compañero o compañera contaba la historía del objeto que había traído.
Después de pusieron en grupo para elegir la o las historias que más les habían impactado. Todos los grupos eligieron la de Mario, Viki y algunos la de Alejandro por supuesto tuvieron que decir el porqué como siempre.
También les hicieron una foto a cada uno con el objeto de hacer después un mural de los sentimientos.
Por último les dieron unos papelitos para escribir el s
entimiento que ellos habían querido transmitir y escribir la pequeña historia que habían contado.
Opiniones:
• Me gusto mucho la actividad porque pudimos decir lo que sentíamos y porque es decir desahogarnos con todos y quitarnos un poquito la vergüenza.
• Fue muy divertido porque cada uno pudo decir lo que le transmitían los objetos.
• Me gusto porque todos pudimos decir lo que nos recordaba el objeto.
• Me ha gustado mucho que hayan preparado este trabajo tan divertido y que hayamos podido compartir nuestra historia.
El miércoles los niños y niñas de la clase de 6º B trabajaron los sentimientos. Todos trajeron un objeto valioso que les recordase algo. Se sentaron en círculo, para que todos se viesen bien, escuchar y compartir con la clase la pequeña historia que contaban los compañeros sobre el objeto. La profesora y su compañero, Enrique, también participaron: Delia trajo un broche de su abuela y Enrique el anillo de compromiso.A todos les dieron una hoja donde anotaban el sentimiento que sentían cuando el compañero o compañera contaba la historía del objeto que había traído.
Después de pusieron en grupo para elegir la o las historias que más les habían impactado. Todos los grupos eligieron la de Mario, Viki y algunos la de Alejandro por supuesto tuvieron que decir el porqué como siempre.
También les hicieron una foto a cada uno con el objeto de hacer después un mural de los sentimientos.
Por último les dieron unos papelitos para escribir el s
entimiento que ellos habían querido transmitir y escribir la pequeña historia que habían contado.Opiniones:
• Me gusto mucho la actividad porque pudimos decir lo que sentíamos y porque es decir desahogarnos con todos y quitarnos un poquito la vergüenza.
• Fue muy divertido porque cada uno pudo decir lo que le transmitían los objetos.
• Me gusto porque todos pudimos decir lo que nos recordaba el objeto.
• Me ha gustado mucho que hayan preparado este trabajo tan divertido y que hayamos podido compartir nuestra historia.
No hay comentarios:
Publicar un comentario