viernes, 22 de octubre de 2010
martes, 19 de octubre de 2010
viernes, 8 de octubre de 2010
UN REGALAZO DEL COLEGIO DE LA JOTA
UNA VISITA INESPERADA
Hace unos pocos días en la clase de 6º se estaba trabajando tranquilamente cuando entró por la puerta una señora, alta y delgada, con el pelo normal, vaqueros y cazadora.
Al darse cuenta los alumnos de que era Ana la mayoría de las chicas le dieron un abrazo y le preguntaron por su visita, que tal le iba, por sus nuevos alumnos.
Estuvo hablando con delia de lo bien que nos veía a tos y todas.
Le estuvimos preguntando y hablando un rato porque se
Al final todos se despidieron un poco tristes, pero también contentos por la visita inesperada de esta gran profesora.
Opinión:
Yo creo que Ana se debió de sentir muy bien al ver y detectar que todos la echábamos mucho de menos y me hubiera gustado que se quedará un ratito más.
Me gustó mucho que viniera porque la echaba de menos y quería verla para saber que tal le iba por el nuevo colegio.
SENTIMIENTOS
UN ABORDAJE DE SENTIMIENTOS Y UN DÍA DE RECUERDOS
Los niños y niñas de 6º B han traído un objeto valioso para ellos o ellas y lo han explicado a todos los compañeros
El miércoles los niños y niñas de la clase de 6º B trabajaron los sentimientos. Todos trajeron un objeto valioso que les recordase algo. Se sentaron en círculo, para que todos se viesen bien, escuchar y compartir con la clase la pequeña historia que contaban los compañeros sobre el objeto. La profesora y su compañero, Enrique, también participaron: Delia trajo un broche de su abuela y Enrique el anillo de compromiso.
A todos les dieron una hoja donde anotaban el sentimiento que sentían cuando el compañero o compañera contaba la historía del objeto que había traído.
Después de pusieron en grupo para elegir la o las historias que más les habían impactado. Todos los grupos eligieron la de Mario, Viki y algunos la de Alejandro por supuesto tuvieron que decir el porqué como siempre.
También les hicieron una foto a cada uno con el objeto de hacer después un mural de los sentimientos.
Por último les dieron unos papelitos para escribir el s
entimiento que ellos habían querido transmitir y escribir la pequeña historia que habían contado.
Opiniones:
• Me gusto mucho la actividad porque pudimos decir lo que sentíamos y porque es decir desahogarnos con todos y quitarnos un poquito la vergüenza.
• Fue muy divertido porque cada uno pudo decir lo que le transmitían los objetos.
• Me gusto porque todos pudimos decir lo que nos recordaba el objeto.
• Me ha gustado mucho que hayan preparado este trabajo tan divertido y que hayamos podido compartir nuestra historia.
A todos les dieron una hoja donde anotaban el sentimiento que sentían cuando el compañero o compañera contaba la historía del objeto que había traído.
Después de pusieron en grupo para elegir la o las historias que más les habían impactado. Todos los grupos eligieron la de Mario, Viki y algunos la de Alejandro por supuesto tuvieron que decir el porqué como siempre.
También les hicieron una foto a cada uno con el objeto de hacer después un mural de los sentimientos.
Por último les dieron unos papelitos para escribir el s
Opiniones:
• Me gusto mucho la actividad porque pudimos decir lo que sentíamos y porque es decir desahogarnos con todos y quitarnos un poquito la vergüenza.
• Fue muy divertido porque cada uno pudo decir lo que le transmitían los objetos.
• Me gusto porque todos pudimos decir lo que nos recordaba el objeto.
• Me ha gustado mucho que hayan preparado este trabajo tan divertido y que hayamos podido compartir nuestra historia.
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